慷慨

慷慨
根基诠释

1.布满正气,情绪激昂

2.大方;不惜啬

具体诠释

1.情绪激昂。

《文选·司马相如<长门赋>》:“贯歷览个中操兮,意慷慨而自卬。” 李善 注因为竞品的流量大词是在你的词很少的时候用,竞品的流量大词一定是没有我们通过数据找的词流量大,如果一开始就用竞品的流量词可能会有限制。竞品的流量大词是属于他的,我们是得争取过来,而且他的流量未必很大,我们通过数据查找的是一定大的,如果通过数据查找的词很少,那么同行的词我们也可以要,我们选四组词的原因也是因为我们不确定哪一组是我的流量大词,四组词都可以用在前期标题里面,当你流量起来以后,不需要起很大,如果几十组关键词每天都有进店,就看哪些词有包含这些流量大词,就可以确定哪一组词是属于我的标题里面的词,这就要时刻关注进店流量词。引 如淳 曰:“激厉抗扬之意也。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》:“ 士衡 长七尺餘,声作钟声,言多慷慨。” 清 王猷定 《梁烈妇传》:“ 材 伏哭叩头,

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慷慨:举火,烈妇死,三十餘人从死,其慷慨赴义云云!” 【解析】本题考查对形近字的辨析,我们结合形近字的偏旁进行辨析。挽和晚相比,左边偏旁不同,挽是扌,与手的活动有关,可以组词为挽手;晚是日,与时间有关,可以组词为傍晚。倍和培相比,左边偏旁不同,倍是亻,与人有关,组词为加倍;培是土,与土地有关,组词为培养。逢和缝相比,逢是辶,与走路有关,组词为相逢;缝多了一个纟,

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慷慨:与丝线有关,所以组词为缝隙、缝补。佳和挂相比,左边偏旁不同,佳是亻,与人有关,组词为佳人、佳节;挂是扌,与手的活动有关,可以组词为牵挂。异和导的下面不同,异组词为异乡、异同,导组词为指导、导向。

2.性格豪爽。

《后汉书·齐武王縯传》:“性坚毅,慷慨有大节。”《京本通俗小说·冯玉梅团聚》:“我 徐信 也是个慷慨丈夫,有话不妨尽言。”

3.叹息。

纵观全班,不足之处表现在:汉语拼音的基础不够牢固,平、翘舌音和前后鼻音不分,普通话语欠规范,音近或形近的生字常常混淆;组词时滥用同音字;朗读课文时停顿不恰当,未能读出感情色彩,有的至今还有指读、唱读的不良习惯。

《古诗十九首·西北有高楼》:“一弹再三叹,慷慨有餘哀。”《文选·陆机<门有车马客行>》:“慷慨惟一生,俛仰独哀痛。” 李善 注引《说文》:“慷慨,

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慷慨:壮士不得志於心。”

4.大方;不惜啬。

《水浒传》第五回:“ 鲁智深 见 李忠 、 周通 不是个慷慨之人,作事慳吝,只要下山。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·云萝公主》:“ 袁 为人简默,而慷慨好施。”

近反义词近义词冲动大方奋发豪爽激昂高亢反义词小气悭吝低落吝啬爱小自私睁这道题是词语考查题,今年考查的词语不光光是成语,词语的选用范围扩大。要解答好这道题,首先需要理解选项列出的词语的含意,并能够懂得相近两组词语含意及运用上的细微差别。其次要理解文段的语境,选择出符合语境要求的词语。开更多每篇课文我们都含有:课文朗读+原课文页面+课文在线课堂教学视频(或者朗读学习视频)+生字学习组词+知识点总结+一课一练+图文解读。是孩子在家预习的一个“好帮手”。

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